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为深入贯彻落实习近平总书记关于“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，源源不断培养高素质人才”的重要指示精神，积极响应国务院关于深入实施“人工智能+”行动的号召，5月11日，吃瓜视频 学生讲师团成员、2023本科生张景超走进人大附小，讲授以“AI音乐家——听见未来的声音”为主题的科普课程。

张景超通过“音乐盲听测试”引导同学们进入AI创作的世界，结合专业知识，将复杂的AI音乐生成技术归纳为“符号音乐生成”和“端到端音乐生成”两种核心路径，深入浅出地拆解了其工作原理。

为了让同学们掌握从“使用者”向“创意者”转变的能力，本堂课重点传授了“提示词工程”的实操方法论。张景超总结了一套标准化的“三步创意公式”，助力高效产出高质量音乐作品：定义风格与情感、设定音乐元素、构建歌词与主题。AI生成的关键在于“持续迭代”与“前置思考”，只有通过精准的描述与不断的优化，才能让工具真正贴合人类的创作意图。实操环节中，多位同学上台体验了从提示词构思到旋律生成的完整工作流。在问答环节，大家一同围绕AI应用与技术伦理开展交流，在讨论中引导学生构建起对前沿技术应用推广的初步认知。

科普之余，课堂上开展了关于“AI时代人类价值”的讨论。他讲到，虽然AI在创作速度、数据库支撑和风格迁移方面拥有绝对优势，但它缺乏“真实的情感体验”。每一个音符背后的喜怒哀乐、每一段旋律承载的故事与温度，对于青少年而言，AI不应是思考的替代品，而应是放大创意的超级助手。

此次活动不仅普及了人工智能知识，更播下了科学精神与人文素养并重的种子。未来，学院将持续组织“AI青年行”系列科普活动，推动人工智能教育走进更多校园与社区，为营造崇尚科学、拥抱创新的社会氛围贡献专业力量。